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做新时代雷锋式的好少年

【字体: 】【2014-3-7】  【关 闭

                                     “学习雷锋好榜样”主题班会
                                                ——做新时代雷锋式的好少年
                                                                                          一年级(2)班  
一、教学目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、 了解雷锋精神,倡导同学们以实际行动来学习雷锋精神。
3、 通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们日常生活中。
二、教学准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
 2、准备几则《雷锋日记》和《我们要做雷锋式的好少年》这首歌的录音带。
三、活动地点:一(2)班教室
四、教学过程
 (一)谈话导入:
 (PPT出示照片) 同学们认识照片中的人吗?师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(二)走进雷锋,谁来谈谈你对雷锋的了解?
(生谈后,老师根据PPT补充)
 1、雷锋简介
    雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。解放后,在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而深远的影响。
2、雷锋纪念日的来历
                           
  3月5日 雷锋纪念日的来历
   1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一着名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。
3、雷锋故事联播,通过上面的交流,同学们对雷锋应该又多了一些了解,接着谁愿意给我们讲讲有关雷锋的故事,同学们边听边想,雷锋是一个怎样的人?
资料:
       (一)人民的勤务员
       雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
   (二)助人为乐
   一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
4、谁来说说雷锋是一个怎样的人?
5、齐诵雷锋的名言集锦
   雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士,从他所写的日记当中,我们也可以感受到他的精神。我们一起来读一读吧!(ppt出示)
      “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”
                                       ———摘自1961年10月20日雷锋日记
   “对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
                                          ———摘自1960年10月21日雷锋日记
      “要记住:‘在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
                                           ———摘自1960年6月5日雷锋日记
(三)学习雷锋好榜样
1、了解雷锋精神的内涵
雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。立足本职,尽职尽责。
雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。谦虚待人,甘于平凡。
雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗、勤俭节约。
2、 唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。播放录音,让我们随着音乐再来吟唱这首歌曲吧!
(四)说说身边的活雷锋,向他们学习
1、在我们生活中,也有着一些“活雷锋”,谁来讲一讲?
2、在以后的生活中,希望同学们为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事,用实际行动发扬雷锋精神。
三、总结:
   一花独放不是春,百花齐放春满园,让大家共同行动起来,让雷锋精神在春风中摇曳,在继承中发扬!做好分内的事,做身边的小事,怀着一颗感恩的心去学习、生活,共创和谐班级体,美丽的校园。
  主题班会:

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